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À propos du réseau

Comment le réseau est né, ce qu’il se propose de faire, qui le compose et le projet qui l’a inauguré.

Historique

Vue du campus de l’Université de Toronto, siège du Centre for Critical Qualitative Health Research, où des chercheurs brésiliens effectuent des stages postdoctoraux.

Le réseau, né le 29 mai 2017, réunit des chercheurs brésiliens et canadiens. Il découle des investissements des organismes de financement brésiliens (CAPES et CNPq), qui envoient au Canada des chercheurs des cinq régions du Brésil intéressés par une recherche qualitative d’excellence pour y effectuer des stages postdoctoraux au Centre for Critical Qualitative Health Research de l’Université de Toronto (UofT), ainsi que de l’accueil que les collègues canadiens de l’UofT leur réservent.

Objectifs du réseau

  • Renforcer les capacités en recherche qualitative avancée dans les sciences de la santé ;
  • Ouvrir de nouvelles occasions d’apprentissage et améliorer l’enseignement actuel de la recherche qualitative en santé ;
  • Échanger des stratégies d’enseignement et d’apprentissage pour une littératie scientifique qualitative ;
  • Offrir une expertise partagée pour la direction de recherche dans le champ de la recherche qualitative en santé ;
  • Soutenir la revendication et la mobilisation des connaissances en vue de la promotion du corps professoral et de la reconnaissance scientifique du travail en recherche qualitative dans les programmes de cycles supérieurs.

Chercheuses et chercheurs du réseau

Les chercheurs qui composent le réseau participent au projet de recherche intitulé « Recherche qualitative en santé au Brésil et au Canada : stratégies méthodologiques pour l’excellence dans la formation des chercheurs », conclu entre l’Université de Brasília (UnB), l’UFRGS, l’Université fédérale du Ceará (UFC) et l’University of Toronto (UofT), plus précisément le Centre for Critical Qualitative Health Research (CCQHR), Dalla Lana School of Public Health (DLSPH) de cette prestigieuse institution canadienne. Le projet est financé par les deux pays : la CAPES (Brésil) et le DFTAD (Canada).

Portrait de Lilian Magalhães, Université fédérale de São Carlos.

Lilian Magalhães

Université fédérale de São Carlos

Brésil

Portrait de Denise Gastaldo, Université de Toronto (Canada).

Denise Gastaldo

Université de Toronto (Canada)

Canada

Portrait de Alex Branco Fraga, Université fédérale du Rio Grande do Sul.

Alex Branco Fraga

Université fédérale du Rio Grande do Sul

Brésil

Portrait de João Tadeu de Andrade, Université d’État du Ceará.

João Tadeu de Andrade

Université d’État du Ceará

Brésil

Portrait de Maria Inês Gandolfo, Université de Brasília.

Maria Inês Gandolfo

Université de Brasília

Brésil

Portrait de Maria Lucia Bosi, Université fédérale du Ceará.

Maria Lucia Bosi

Université fédérale du Ceará

Brésil

Portrait de Rozilaine Redi Lago, Université fédérale de l’Acre.

Rozilaine Redi Lago

Université fédérale de l’Acre

Brésil

Portrait de Brenda Gladstone, Université de Toronto (Canada).

Brenda Gladstone

Université de Toronto (Canada)

Canada

Recherche qualitative en santé au Brésil et au Canada

Le réseau de coopération Brésil-Canada en recherche qualitative en santé s’est consolidé grâce à l’entente conclue entre les universités des deux pays, à la suite du soutien financier récent des gouvernements du Brésil (CAPES) et du Canada (DFATD) au projet de recherche intitulé « Recherche qualitative en santé au Brésil et au Canada : stratégies méthodologiques pour l’excellence dans la formation des chercheurs », conclu entre l’Université de Brasília (UnB), l’UFRGS, l’Université fédérale du Ceará (UFC) et l’University of Toronto (UofT), plus précisément le Centre for Critical Qualitative Health Research (CCQHR), Dalla Lana School of Public Health (DLSPH) de cette prestigieuse institution canadienne.

Ce projet figure parmi les dix retenus dans l’appel n° 34/2017 de la Coordination pour le perfectionnement du personnel de l’enseignement supérieur, programme CAPES-DFATD (Global Affairs Canada), qui vise à renforcer la coopération entre établissements d’enseignement supérieur et de recherche du Brésil et du Canada dans différents domaines de connaissance.

Le projet a pour objectif une analyse comparée des pratiques réussies, ainsi que des limites et des défis imposés au processus de formation des chercheurs qualitatifs en santé dans les deux pays.

Nous souhaitons systématiser les contributions innovantes que les deux pays apportent à ce champ, afin de les faire mieux connaître à l’échelle internationale, et repérer les lacunes pour proposer des solutions inspirées d’exemples relevés au cours de l’étude.

Notre intention est de privilégier le contact avec les enseignantes et enseignants qui donnent des cours de méthodologie de recherche qualitative dans les programmes de maîtrise et de doctorat en santé au sein des universités brésiliennes signataires du projet.